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giovedì 3 novembre 2016
martedì 10 giugno 2014
Peter Pan in più lingue
In questo periodo con gli alunni della Spagna, Portogallo, Romania, Slovacchia, Estonia, abbiamo svolto un'attività molto interessante: la traduzione multilinguistica di una favola a noi molto nota: Peter Pan e l'approfondimento di alcuni vocaboli legati alla storia.
Grazie a questo lavoro noi alunni abbiamo imparato ad utilizzare gli strumenti ICT per consolidare ed ampliare le nostre capacità di e-literacy; collaborare con gli alunni di altri paesi europei nell' interpretazione e riproduzione di una stessa opera letteraria; realizzare il dialogo multilinguistico e multiculturale.
Grazie a questo lavoro noi alunni abbiamo imparato ad utilizzare gli strumenti ICT per consolidare ed ampliare le nostre capacità di e-literacy; collaborare con gli alunni di altri paesi europei nell' interpretazione e riproduzione di una stessa opera letteraria; realizzare il dialogo multilinguistico e multiculturale.
mercoledì 30 aprile 2014
venerdì 25 aprile 2014
European passport of languages
L'idea del progetto è quella di viaggiare attraverso l'Europa con un passaporto (il nostro passaporto europeo delle lingue). Insieme ai nostri compagni europei abbiamo svolto varie attività, trattando alcuni argomenti curriculari comuni a tutte le scuole ed utilizzando diversi strumenti del WEB 2.0. con i quali abbiamo poi compilato il nostro passaporto europeo
sabato 29 marzo 2014
THE TREE FULL OF SPRING BIRDS
In occasione dell'arrivo della primavera invitati, alcuni mesi fa, dall'ins. Sari Auramo della scuola Ohkolan koulu Mäntsälä, Finlandia abbiamo preso parte al progetto " The tree full of spring birds" con molte altre scuole europee iscritte sul portale eTwinning.
Il link del progetto è il seguente http://new-
twinspace.etwinning.net/web/p100352
The tree full of spring birds consiste nello scambio postale di lettere contenenti uccelli tipici di ciascun paese partners, disegnati dai bambini, da posizionare su un albero di carta realizzato in classe. L'obiettivo di queste attività è quello di aiutare noi alunni a conoscere meglio l'Europa attraverso il contatto con altri bambini che vivono nei vari paesi. L'arrivo delle lettere, infatti, ha suscitato la nostra curiosità ed insieme alla maestra Maria Teresa abbiamo individuato il posto da cui provenivano e visitato il sito web di alcune scuole. Il presente progetto ci ha inoltre offerto l'occasione di sperimentare e renderci concretamente conto delle diverse possibilità che abbiamo di comunicare con popoli e persone che vivono lontane da noi integrando gli strumenti tecnologici con la corrispondenza postale e con il materiale cartaceo.
Le conoscenze apprese, infine, hanno arricchito ed ampliato quanto finora abbiamo studiato in geografia relativamente alla fauna dei vari ambienti italiani, permettendoci di cogliere differenze e similitudini con altri ambienti.
twinspace.etwinning.net/web/p100352
The tree full of spring birds consiste nello scambio postale di lettere contenenti uccelli tipici di ciascun paese partners, disegnati dai bambini, da posizionare su un albero di carta realizzato in classe. L'obiettivo di queste attività è quello di aiutare noi alunni a conoscere meglio l'Europa attraverso il contatto con altri bambini che vivono nei vari paesi. L'arrivo delle lettere, infatti, ha suscitato la nostra curiosità ed insieme alla maestra Maria Teresa abbiamo individuato il posto da cui provenivano e visitato il sito web di alcune scuole. Il presente progetto ci ha inoltre offerto l'occasione di sperimentare e renderci concretamente conto delle diverse possibilità che abbiamo di comunicare con popoli e persone che vivono lontane da noi integrando gli strumenti tecnologici con la corrispondenza postale e con il materiale cartaceo.
Le conoscenze apprese, infine, hanno arricchito ed ampliato quanto finora abbiamo studiato in geografia relativamente alla fauna dei vari ambienti italiani, permettendoci di cogliere differenze e similitudini con altri ambienti.
Quante lettere sono pronte per partire verso le scuole europee!!!
Altre lettere sono arrivate nella nostra scuola.
Troviamo un rifugio per gli uccellini sull'albero
Ed ecco in fase di allestimento un albero pieno di tanti uccellini europei. Altri ne arriveranno ancora!!!
Questo è l'albero terminato con tanti belli uccellini. A corredo abbiamo inserito le lettere inviatoci dai nostri amici europei.
Classe IV C- E
Classe IV C- E
mercoledì 11 dicembre 2013
Premio nazionale eTwinning
Premio nazionale eTwinning
Anche quest' anno la nostra scuola ha partecipato al progetto eTwinning.
Insieme ad una scuola della Spagna abbiamo fondato il progetto “ The Genius’log”,
a cui hanno aderito diverse scuole europee ( Spagna, Polonia, Portogallo,
Grecia, Turchia).
La finalità di questo
progetto era la conoscenza di alcuni geni rappresentativi del proprio paese, il
turismo e la gastronomia.
Ogni scuola ha scelto un
personaggio importante del proprio paese e l’ ha riprodotto in gomma piuma.
Successivamente i pupazzi sono
stati inviati nelle altre
scuole partecipanti, dove sono stati ricevuti dagli alunni e dopo una fase di
familiarizzazione e di studio con il personaggio accompagnati a visitare i
posti di maggiore attrazione turistica e a conoscere i piatti tipici del luogo.
Grazie a questa iniziativa
nella nostra scuola sono arrivati i seguenti
genii: Veysel dalla Turchia, Alexander the Great, El Greco, Euripides e Homer dalla Grecia, Copernico dalla Polonia, Vasco da Gama dal Portogallo mentre noi dall'Italia abbiamo inviato Leonardo da Vinci.
Con entusiasmo li abbiamo portati a visitare
i luoghi in cui noi viviamo ed i posti
più belli come
Fattorie Donna Giulia e la Centrale del latte del papà di Lorenzo. Quì abbiamo accompagnato il personaggio El Greco a visitare le stalle, la sala di mungitura e la sala d'imbottigliamento di latte e yogurt
Veysel lo abbiamo accompagnato a visitare una località che si chiama Pignola con il suo lago di Pantano, caratteristico per la varietà di flora e fauna, Melfi, le Cascate di San Fele, Rionero e Salerno.
El Greco ha partecipato alla 9° festa di compleanno di Lorenzo e ha scoperto le famose lasagne italiane.
Altri posti visitati sono stati Bologna, Potenza, Maratea, Silvi Marina e il Parco Nazionale d’Abruzzo, Capri e La Costiera Amalfitana
Fattorie Donna Giulia e la Centrale del latte del papà di Lorenzo. Quì abbiamo accompagnato il personaggio El Greco a visitare le stalle, la sala di mungitura e la sala d'imbottigliamento di latte e yogurt
Veysel lo abbiamo accompagnato a visitare una località che si chiama Pignola con il suo lago di Pantano, caratteristico per la varietà di flora e fauna, Melfi, le Cascate di San Fele, Rionero e Salerno.
El Greco ha partecipato alla 9° festa di compleanno di Lorenzo e ha scoperto le famose lasagne italiane.
Altri posti visitati sono stati Bologna, Potenza, Maratea, Silvi Marina e il Parco Nazionale d’Abruzzo, Capri e La Costiera Amalfitana
I personaggi erano molto
belli, con
i vestiti originali dei paesi di provenienza. La cosa che ci ha appassionato di
più è stato conoscere come nei diversi paesi europei ci sono stati personaggi che con il loro ingegno e le loro opere hanno dato un grande contributo alla cultura non solo nazionale ma anche europea e mondiale. Tramite i genii ed i loro percorsi sono diventati a noi noti posti bellissimi esistenti in Europa, che probabilmente avremmo ignorato per tutta la vita. Lo scambio con altre scuole ci ha dato la possibilità di entrare in contatto con altri bambini che vivono in posti molto lontani dal nostro, con cui
abbiamo fatto amicizia . Siamo stati orgogliosi di poter mostrare loro le
bellezze del nostro paese e conoscere le loro
attraverso articoli scritti e pubblicati nel twinspace di eTwinning e sullo sito web
Il nostro progetto è stato
valutato dalle autorità nazionali ed europee dell’eTwinning e nel mese di
Ottobre abbiamo ricevuto il Quality Label nazionale ed Europeo, mentre nel mese
di Dicembre è stato selezionato in Italia come miglior progetto per aver
conseguito tutti gli obiettivi stabiliti dalla commissione europea ricevendo il
premio nazionale eTwinning.
Ringraziamo le maestre Maria
Teresa e Maria Jesus per averci offerto questa opportunità e tutte le scuole che
hanno collaborato sperando, un giorno, di poterci incontrare in una grande
festa con tutti i partecipanti.
sabato 26 ottobre 2013
domenica 13 ottobre 2013
domenica 6 ottobre 2013
giovedì 2 maggio 2013
venerdì 26 aprile 2013
lunedì 25 marzo 2013
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